К началу нового учебного года

26 августа в Пионерском городском округе прошла традиционная Августовская педагогическая конференция «Единое образовательное пространство: стратегии, практики, ресурсы», посвященная началу нового учебного года. Пленарное заседание, которое прошло в КДЦ «Светоч», началось со слов поздравлений в адрес педагогических коллективов муниципалитета от главы администрации Пионерского городского округа Л.С. Шибаева, начальника отдела по образованию Спетницкой Л.Н. Леонид Сергеевич и Лариса Николаевна провели торжественную церемонию награждения педагогов по итогам 2021 – 2023 учебного года. Приятно отметить, что учителя начальной школы Строцкая И.В., Дмитриева О.Б., Давыдова О.В., Кузанюк Е.А. , Суслова Е.А. были отмечены грамотами главы за выпуск 4х классов и высокие результаты педагогического труда. 

В ходе пленарного заседания были затронуты важные и актуальные вопросы, стоящие на повестке в каждой школе страны: переход на обновленные ФГОС, реализация программы патриотического воспитания, участие в программе социальной активности младших школьников «Орлята России». В программе конференции была предусмотрена работа секций, где педагоги имели возможность продемонстрировать свой опыт, провести мастер – классы. Учитель начальных классов Шварц Ю.Н. подготовила выступление «Театральная деятельность, как одно из направлений реализации сетевого взаимодействия МБОУ СОШ г.Пионерского и Детской школы искусств им. С.С.Прокофьева Пионерского городского округа» и мастер – класс «Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов». Давыдова О.В., учитель начальных классов, поделилась опытом работы по направлению патриотического воспитания учащихся. «Функциональная грамотность. Что использовать? Где применять? Когда формировать?» - на такие вопросы в своем выступлении отвечала учитель начальных классов Н.А. Федорова. Учителя английского языка Коваль Н.В. и Банбан Я.М.  поделились опытом, который направлен на формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка, провели практические упражнения с присутствующими.